项目

名称

项目

所属单位

起讫

时间

科研

经费

（万元）

项目

主持人

项目

参与者

备注

独立学院大学英语口语教学及员工英语口语能力的培养

武汉大学珞珈学院大学英语教研室

2011年12 月至2013 年7月

0.2

孙霞

单宏欣

彭玉林

周厚银

梁莉

三本院校英语专业员工考研状况调查与研究

武汉大学珞珈学院英语系

2014.5-

2016.4

0.4万

张秀芳

孙平，丁睿，严雪梅

过程教学法在独立院校英语专业写作课中的应用模式

武汉大学珞珈学院英语系

2014.12- 2016.12

0.6万

路璐

张秀芳，陈娃，柯可

二级院校英语专业新生专业学习的适应性研究

武汉大学珞珈学院英语系

2012.6至2014.6

0.2

罗城

陈娃、张力

关于促进员工的语言运用能力，提高专四通过率的研究：三本院校英语专业的课程改革

英语系

2011.12

-2013.12

0.2万元

徐莉红

徐莉红，

易静，

贾宁宁

三本院校大学英语四级（CET-4）评估标准研究

英语系

2012年6月至2014年 12月

0.3

王晓丽

周厚银，杨静，陈美娟，向鑫

三本院校英语听力教学现状及效果研究

英语系

2014年4月至 2016 年10月

0.3

周厚银

龚悟明，陈美娟，彭莉，彭雪莉，袁婷

“变革中的学术职业”之子课题“学术职业与国际竞争”

美国福特基金会资助的26国国际合作重大研究项目

2007年10月至2010年12月

40

沈红

刘献君；别敦荣；张应强；李志峰；易静，等

读研期间开始参与，工作后继续研究直到此项目结题。

建设高等教育强国发展战略研究之质量与水平

国家国家社会科学基金2008年教育学国家重点项目

2008年12月至2011年12月

30

张安富

李志峰；张忠家；徐弘毅；梁传杰，易静，等

项目编号AGA080340读研期间开始参与，工作后继续研究直到此项目结题。

教师核心竞争力提升与教师管理制度创新研究

教育部人文社会科学基金规划课题

2008年9月至2011年10月

7

李志峰

袁茹滨；易静；杨开洁；周峰超；杨灵

项目编号08JA880050读研期间开始参与，工作后继续研究直到此项目结题。

高校学术职业分层与教师岗位设置管理制度创新研究

国家社会科学基金（教育学）国家课题

2009年4月至2012年3月

18

李志峰

张安富；戴菲；周群英；张凌云；易静；杨开洁，等

项目编号BFA090051读研期间开始参与，工作后继续研究直到此项目结题。

适用于民族类高等院校大一新生的大学英语讲义开发研究——以南昌工学院为例

南昌工学院

2014年10至今

0.3

张艳

罗新宇； 吴海红； 牛倩倩

校级项目，在研，预计2017年6月结题